文书360 >地图 >检讨书 >

和同学打架的检讨书

2025和同学打架的检讨书(模板二十一篇)

时间:2025-06-13 作者:文书360

和同学打架的检讨书 篇1

尊敬的xx老师:

您好!

今天上午课间体息时,我仗着自己身强力壮,欺负同班同学。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响,也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨,请老师和同学们对我进行批评教育。

我身为少先队员,却欺辱弱小同学,这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑,自己脸上也无光彩。事后,经过老师和同学们的批评.我认识到了事件性质的严重性,也从反面深刻地教育了我,触动了我。在此,我郑重地向x同学道歉,向老师和同学们认错,保证今后不再发生类似事情。

今后,我一定从中吸取教训,要团结同学、帮助同学,做一个品学兼优的好学生,做一个合格的少先队员。

老师和同学们,请看我的实际行动吧!

检讨人:

20xx年x月x日

和同学打架的检讨书 篇2

敬爱的xx老师:

您好!

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再叫人打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学有了矛盾,自己解决不了可以找老师,绝对不可以叫人,不可以掺杂社会成分。其实,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误,但是我很庆幸,那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。我知道这次是我的错,我承认我用了过激的方法来表达我的思想,我怎么可以叫人,以这种粗暴的方式解决问题。而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了同学和家长对我所寄托的希望。至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。

知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己,批评评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心改正!

我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。打架对我们的学习是百害而无一利的,我今后要看干有助于学习的事情。我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但如果写得不好,只能怪自己,老师,我已经深深认识到了自己的错误,也由衷的希望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月xx日

和同学打架的检讨书 篇3

亲爱的同学:

自从认识你以后,我才知道自己身上的缺点这么多,一时间都无法相信自己的耳朵,无法相信自己的过错。在一连串的事情发生后,才渐渐意识到是自己的错,但当时没勇气向你承认和低头,害怕被批评、害怕言语上的正面冲突。古人云“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,你说的话都很有道理,也能确凿真实的'感情,每当听进“逆耳”的话后,我就感觉浑身不自在,因而在你说我时候就产生一种负面情绪,激动得控制不了自己,从而考虑不到你内心的感受,往往因为自己的固执,说出那些严重的损伤彼此的感情的话……在此,我真诚地向你说一声:兄弟,对不起!是我不好,都是我的错!我不应该跟你打架的!

事情过后,我是多么的后悔,多么的自责,可在兄弟面前我仍无法表达出来,那种承认错误的勇气还是不够足。但我想着男人要勇于承担、包揽责任,知错认错,做到真诚。所以,兄弟,我错了!

检讨人:

20xx年xx月xx日

和同学打架的检讨书 篇4

尊敬的老师:

您好!

我是-x班的-x,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情,让我后悔不已。作为一名在校学生,打架斗殴实属不对。作为一名学生,就要有学生的样子,团结,友爱,是我们的本分。冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。

事情经过是这样的,(说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我,但我动手打人,就是我的错。不管发生什么事情,心平气和的讲明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生,学会学习,并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情,我应该冷静面对。打架可以解一时之气,但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面,也给学校,老师,班级及父母,脸上抹黑。学生要有学生的责任,在对方撞人后,我却与他发生了肢体冲撞,这种社会习气,没有素质的表现,实在是不应该在学校发生,我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

检讨人:

X年XX月XX日

和同学打架的检讨书 篇5

xx老师:

今天的事情我感到十分惭愧,首先,我复述一下事情的经过:“今天上英语课的时候,在写英语老师布置的作业,就把头转到课桌上,伸出手去掐,掐了好几个伤口,当时就哭了,我听到以后,回头一看,就看见在哭,我忍不住踢了一脚,当时也没什么事情发生,可下课以后,就把气撒在身上,我就去帮.

后来被围观的同学打哭了,就用拳头打我的头,(现在还在疼呢)和我就哭着跑出了教室,至于教室里发生了什么,我也不知道。然后,就把他奶奶叫来,他奶奶就拉着我们的衣服,我就对她说了一句”不要拉着我!“旁边的同学就对周老师说我指着他奶奶骂,真是太冤枉了……”

后面的我不说您也知道,我想了想这件事,发现这些事情都是我一手造成的,如果我当时恭恭敬敬的对老奶奶说话,事情可能不会这么糟了,如果我不多管闲事,这件事也不会牵扯到我,还真应了周老师那两句话:“一个巴掌拍不响。世上没有后悔药。”如果可以的话,我真想吃一粒后悔药啊。

老师,这件事我真的认识到错误了,我一定会好好改正,以后如果还有做不对的事情,希望老师帮助我改正,谢谢

20xx年XX月XX日

和同学打架的检讨书 篇6

尊敬的领导

您好!

我向您承认,xx同学跟你举报的只有没有添油加醋,那就应该都是事实。我昨天晚上的确去到我们们各个寝室唆使他们帮我打架,并承诺如果这次谁答应我去了,我下周就给他买一周的零食,仅限一种,大多数的人都答应了,唯独到了xx同学那,不仅义正言辞的拒绝了我。还向您举报了我,我现在内心的心情十分的复杂,有做错事被发现的羞愧,有即将面临未知处罚的恐惧,也有对xx同学让“我悬崖勒马,回头是岸”的感激。现在我气也消了,慢慢的静下心来回想了一下。我这样处理事情的方法的确太过激了,一点也没想过这样做会带来怎样的结果,我已经意识到自己的错误了,老师对不起,我知道错了。

上周因为在食堂吃饭的'时候,我打完饭之后就占了一个桌子等着我的朋友们过来,结果其他班的几个同学,发现整个食堂就我这个还有这么多空座,就直接过来坐着,我跟他们说这几个位置已经有人了,但是他们丝毫不理会我,就好像当我不存在一样,然后我那几个朋友也过来了,我们双方差点就在食堂打起来,要不是当时教务处的刘主任刚好在食堂监管排队秩序,我们怕被他看见,早就动起手来了,我们当时都在气头上,扬言要找人给他们好看,消消他们的气焰,于是我们就在想,反正话都放出去了,那就干脆让他们一次折服,吓吓他们,把阵仗搞大点,本来我们是决定叫好人之后,今天晚上就去他们寝室揍他们几个的,结果就被xx同学这么一闹,这次打架就这么不了了之了。

我真的就在想,就算今天晚上我在气势上赢了,把对方打服了又能怎么样,我是长了几块肉呢,还是能拿到钱呢?我们人多势众要是失手把他们打受伤了,最后还不是我负责赔偿医药费,这样的结果真的是我想要的吗?为什么我不能选择好好跟别人沟通,各自退一步,和平相处不是很好吗?我把初中生行为准则放在哪了?我就这样在心里一次又一次的反问着自己,我真的知道错了。

而且我这样的心理就是不对的,打架明明是学校不允许的时候,我自己想打架也就算了,我还唆使那么多同学一起,到时候这件事不可能不被学校知道,到那时,他们会面临怎么样的处罚?我这是在害他们,还好最后这件事没有发生,我真的要感谢xx同学,是他让这件事没有发生,让我的错误没有再次放大,我真的特别感激他当时没有选择跟我们同流合污,面对我的威逼利诱丝毫不为之所动,这样的精神值得我学习!

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日

和同学打架的检讨书 篇7

上午第二节课预备铃刚响起,我正准备上课,班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报:“老师,不好了,许庆波和谈雄打起来了!”

一听这话,我急忙跑到教室,只见教室后门旁边,六七个学生分别抱着许庆波和谈雄,不准他们接近,许庆波和谈雄相对站着,虽然停止了打架,但两个人火气都很大,握紧拳头,好象随时要出手似的。我走到他们跟前,他们不敢看我,看样子他们刚动手就被学生拉开了,都没有受伤。这时,上课铃响了,劝解的学生开始散开,回自己的座位。大家都看着我,等着我对这两个惹祸的孩子作判决。

为了不影响上课,我决定下课再处理这件事,我对全班学生说:“我对刚才发生学生打架的事感到难过,不过,令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位学生及时出手劝架、解围,使这起打架事件变小了,我代表全班学生表扬这几个学生,希望大家向这几位学生学习,发现有不良现象能够及时制止,也希望打架的学生能够检讨、反思自己的行为。下面,我们先上课。”

下课后,我把这两个学生请到办公室,让他们说说是怎么一回事。但是,说了五分钟,他们都无法说清楚是怎么回事,不是他们表达不清楚,而是他们都一味说对方的不是,指责对方的错。第三节我还有课,他们是体育课,我就让他们回去分别写说明书。

中午放学,他们拿说明书给我看,我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话,谈雄不服气,跟许庆波吵起来,吵着吵着就动起手了。在说明书里,他们都承认自己做错了。资料来源于公文写作范文网我问他们怎么该处罚,他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求:一是要求他们回去想一想,当许庆波说谈雄的坏话之后,他们用什么样的方式处理,两人才不会打架,以《假如我……》为题目把自己的想法写出来,明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事,再跟我谈感受。对于第二个要求,他们很快表示接受,可是对于第一个,他们都是怕写作文的学生,想用说代替写。我说不行,刚才让你们说还说不清楚,现在我倒要看看你们写作的能力了。

两个学生很无奈,离开办公室的时候交头接耳,说刚才真不应该打架,现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了,就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。

第二天一早,他们拿来文章给我看,许庆波写的是《假如我不动手》,谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》,虽然写得比较简单,但是如果真的像他们“假如”的那样,当时他们一定不会打架。我让他们以后在与学生闹矛盾之前要想一想自己的“假如”,他们连连说好,并对我说他们要去做好事了。我看着他们的背影再次笑了!

反思:

学生之间因口角而打架,这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架,如果当时我即时对他们进行批评教育,不但影响了全班学生的学习时间,而且他们也还没有冷静下来,不容易接受教育。所以我对此作了冷处理,并表扬了劝解的学生,使全班学生知道,打架是可恶的,制止不良行为是值得称赞的。

对他们的处罚,我改变了以往批评教育的做法,没有让他们写检讨书,而是要求他们换一种思路,想想用什么样的方式处理当时的事情,两人才不会打架,以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思,我相信他们一定也不愿意打架,只不过自制力较弱致使打架,这时如果让他们换一种角度想想不会造成打架的方式,以后再遇到类似的事,他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时,我让他们合作做好事,是希望他们在合作的过程中增进友谊,在做好事的过程中提高品质和自制力。

和同学打架的检讨书 篇8

尊敬的政治教育所老师:

对不起!我很抱歉!关于我这次在学校打架。我已经犯了原则性错误的严重问题。我知道学校明确规定学生不能参加吵架,我的老师对我这次犯错也很生气。我也知道,一个小学生不应该违反校规,违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是基本责任,也是最基本的义务。

但是,我不能做到最基本的事情。现在,我犯了一个大错误,我深深地后悔了。我指的是,我应该把这次违纪事件当镜子,好好检查自己的错误。批评和教育自己,自觉地接受监督。我想知道羞耻,唤醒我的警告。我可以锐意进取,纠正我这样的错误,我也要通过这次事件,提高我的意识,加强责任意识。

我以后要遵守校铁纪律,严格遵守学校各种规章制度。这次在学校打架伤人的错误,要牢牢刻在心上。记住错误,努力进取,专心学习科学文化知识。

关于这次在学校吵架,首先我个人的自律能力不足。其次是不爱同学的表现,大家都是父母出生的,每个人都应该受到尊敬。然而,由于我的同学暂时激怒了我,我对他大打出手。这真的种年轻幼稚的表现。我为幼稚而犯的错误感到后悔。

我知道我应该认真讨论自己的行动

第一,我对自己的脾气、性格进行深刻的思考和讨论。我脾气真的不好,我不淡定,应该通过这次事件我清楚地知道自己的错误,以后一定要积极改正。

第二,我也要团结有爱。我今后不仅要和同学吵架,还要和同学互相帮助。如果同学在其他方面有困难的话,我会在自己能做的范围内帮助。

这就是为什么。

检讨人:

20xx年x月x日

和同学打架的检讨书 篇9

上午第二节课预备铃刚响起,我正准备上课,班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报:"老师,不好了,许庆波和谈雄打起来了!"

一听这话,我急忙跑到教室,只见教室后门旁边,六七个同学分别抱着许庆波和谈雄,不准他们接近,许庆波和谈雄相对站着,虽然停止了打架,但两个人火气都很大,握紧拳头,好象随时要出手似的。我走到他们跟前,他们不敢看我,看样子他们刚动手就被同学拉开了,都没有受伤。这时,上课铃响了,劝解的同学开始散开,回自己的座位。大家都看着我,等着我对这两个惹祸的孩子作判决。

为了不影响上课,我决定下课再处理这件事,我对全班同学说:"我对刚才发生同学打架的事感到难过,不过,令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围,使这起打架事件变小了,我代表全班同学表扬这几个同学,希望大家向这几位同学学习,发现有不良现象能够及时制止,也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面,我们先上课。"

下课后,我把这两个同学请到办公室,让他们说说是怎么一回事。但是,说了五分钟,他们都无法说清楚是怎么回事,不是他们表达不清楚,而是他们都一味说对方的不是,指责对方的错。第三节我还有课,他们是体育课,我就让他们回去分别写说明书。

中午放学,他们拿说明书给我看,我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话,谈雄不服气,跟许庆波吵起来,吵着吵着就动起手了。在说明书里,他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚,他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求:一是要求他们回去想一想,当许庆波说谈雄的坏话之后,他们用什么样的方式处理,两人才不会打架,以《假如我……》为题目把自己的想法写出来,明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事,再跟我谈感受。对于第二个要求,他们很快表示接受,可是对于第一个,他们都是怕写作文的同学,想用说代替写。我说不行,刚才让你们说还说不清楚,现在我倒要看看你们写作的能力了。

两个同学很无奈,离开办公室的时候交头接耳,说刚才真不应该打架,现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了,就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。

第二天一早,他们拿来文章给我看,许庆波写的是《假如我不动手》,谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》,虽然写得比较简单,但是如果真的像他们"假如"的那样,当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的"假如",他们连连说好,并对我说他们要去做好事了。

我看着他们的背影再次笑了!

反思:

同学之间因口角而打架,这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架,如果当时我即时对他们进行批评教育,不但影响了全班同学的学习时间,而且他们也还没有冷静下来,不容易接受教育。所以我对此作了冷处理,并表扬了劝解的同学,使全班同学知道,打架是可恶的,制止不良行为是值得称赞的。

对他们的处罚,我改变了以往批评教育的做法,没有让他们写检讨书,而是要求他们换一种思路,想想用什么样的方式处理当时的事情,两人才不会打架,以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思,我相信他们一定也不愿意打架,只不过自制力较弱致使打架,这时如果让他们换一种角度想想不会造成打架的方式,以后再遇到类似的事,他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时,我让他们合作做好事,是希望他们在合作的过程中增进友谊,在做好事的过程中提高品质和自制力。

签名:

20xx年x月x日

和同学打架的检讨书 篇10

亲爱的同学:

还记得吗,两个月前。我们一起来到了xx班。这里我们尝尽喜怒哀乐,这里我们见证着友谊。从来没有感觉到这样强烈的力量---我们的友谊。在我难过时你那一声声的.安慰;忘不了,在我快乐时你送来的祝福;忘不了,我们一起乘风破浪时的背影。不知不觉之中,我发现了你是我的朋友。有什么快乐我第一个想与他分享的人——总是你。我总是说:你的朋友多,每说到这,你都生气。其实这是对你的嫉妒--为啥你有那么多的朋友,我没有...

而今天,你对我说话,少了一份热情,多了一分冷漠;你的快乐不再向我分享;微信聊天你不搭理我……

或许一切因我而起,我从来不重视你的友情!因为一点冲突,我就打了你……

我错了,对不起。今天我才发现我的朋友是你。你在微信好友之中把我删除,我才发现我要失去这份友情……

愿时光载着我们回到开学那天,重新找到这份友情……

检讨人:

20xx年xx月xx日

和同学打架的检讨书 篇11

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是,我在昨天中午的午休时间和同学发生了口角矛盾,后来发展到打架,对于我们打架产生的那些不良影响,我感到非常的抱歉。

我平常是一个经常和别人打闹的人,但昨天中午,因为我身体有些不适,导致我有些烦躁,也没怎么跟人玩闹。在我经过教室后面,准备出去时,旁边一个同学突然跳到了我的背上,心情烦躁的我赶紧把她甩了下来,但她并没有察觉到我的心情,所以在我把她甩下去之后,她又跳了上来。看到她再次跳上来,我再也无法压制住内心的烦躁,又把她甩了下来,于上次不同的是这次我甩的很用力,使得她一个没注意就撞倒了墙上,看着她吃痛的表情,我有了那么一丝的后悔,但我并没有说些什么,准备离去。但没想到以为我是故意对她这样的,她也被一时的气愤冲昏了头,推了我一下,推来推去,一次比一次用力,最后几乎是在打架了。靠着身体的优势,我把她撂倒在地,但是我有注意双方的安全,把她撂倒在地时,离地还有十几厘米时我就放松了力道,让她轻轻的倒在地上,大概是被一个身材瘦小的人撂倒在地让她心里有些无法释怀,被我撂倒了之后她立马又站了起来,重新发动攻势,而这一幕被正好来教室的老师看见了。

作为一名学生,我们应该要以学习为主,团结有爱,我不该把我个人的情绪带到她人身上,应该在不小心把她撞在墙上时及时道歉。这两点无论做好了哪一点,这场打架都不会发生。而且经常打架,不仅给别人会产生不好的影响,对自己也是,经常打架的话朋友也会原来越少。如果不是老师发现的早,现在就能教育的话,以后出了校园,进入社会,就是由警察来教育了,我自己也不想看到自己有一个这样的未来。我已经知道了自己的错误,我愧对老师的谆谆教导,给班级和学校带来了非常不好的.影响,对此我深感歉意,在以后的日子里,我保证我不会再打架了,与朋友间的相处也会格外的注意。wEnshU360.COm

对于打架的事情我不会否认和逃避,这次打架应该算是我开的头,但双方都有着责任,对于老师的惩罚,我乐意接受,只希望老师和同学们能够原谅我。

检讨人:

日期:

和同学打架的检讨书 篇12

尊敬的XX老师:

您好!

今天,我怀着沉重的心情写下这份检讨,因为我违反了学校的纪律,一时热血上头跟XX同学打了架,事后我非常后悔,对自己如此行为感到深深的羞愧与后悔。我忘记了老师与家人对我的循循教导,让那一时热血冲昏了头脑,影响了班级的纪律性,对同学们的身心都造成了不良的影响。学校是教育祖国未来人才的地方,我们每一个人都是抱着对未来无限的热爱与期待来到学校,每一个人都希望自己能够在学校努力学习,将来成为一个有用的人,而学校也真心地期待每一个学生能够在未来成为一个了不起的人。

学校的气氛是良好的,充满了积极向上,努力奋斗的精气神。而我却因为一些鸡毛蒜皮的小事,破坏了这一良好氛围,是很不应该的。学校的氛围是由每一个学生共同塑造而成的,作为一名学生,我应该去认真的维护,而不是去破坏。因此,我甘愿接受学校的处罚。

而且,犯下这样的错误,对于我的家庭也是一种打击,我的父母辛苦工作供我上学,是希望我能在学校学习如何成为一名有品德,有学问的人。而我却辜负了父母的期望,看着他们疲惫的身影,我真正的意识到了我的行为对父母造成的伤害有多大。这是对于他们一直以来努力的一种否定,我对此感到非常惭愧,家里的压力一直都是父母为我扛着的,力图让我有一个安静良好且没有压力的环境认真学习,我也一直将父母的.爱护记在心中,总想着为父母做些什么,报答父母的恩情。可我年纪还小,不能为父母分忧,那么我该做的就是不让父母再多为我操心。可是,我却连这一点小小的事情都没有做到,跟同学打架,让父母失望,为此我十二万分的后悔,也是真心地想要悔过。

如果我当时能够更加克制一点,耐心一点,理智一点,把话说清楚,就不会出现后面的事情了。我深刻的意识到了自身的不足,愿意积极地面对我的不足,将它改正过来。也希望老师、父母、同学们能够原谅我这一次。

事后,我已经真诚的向XX同学道歉,接下来的日子里,我一定努力学习,严格监督自己,不在犯下相同的错误。同时,我也要用我的亲身经历像各位同学示警,提醒大家以后不会犯下跟我一样的错误!

此致

检讨人:

20xx年XX月XX日

和同学打架的检讨书 篇13

尊敬的老师:

您好!

对于我这次做出打架这么恶劣的行为我感到深深的抱歉,身为一名初中生我却没有做到一名初中生应该做的事情,我想我或许不是一个合格的初中学生,如果是一个合格的初中学生是一定不会做出这样的事情。而是会在上课的时候好好的学习,和同学们有着良好的关系,更别说做出因为一点点小矛盾和同学打起来的场景了。而我却因为一时的意气和朝夕相处的同学打了起来,伤害了我们同学之间的感情。而我的这种行为也是造成了极其恶劣的影响,幸好在其他同学的制止下我们及时的收手,没有做出更大的错误。如果因为这次的打架导致我们双方哪一方受伤了都不是我们现在能够承担起的责任。而在老师您知道这件事之后也是和我们两个进行了深入的谈话,也为我们两个讲和,我们也互相道歉了。在经过您的批评之后我也是彻底明白了自己的行为究竟有多么的错误,也是完全的醒悟了过来。现在的我只希望老师您能够给我一个悔过的机会,让我在以后的学习生活中挽回自己在大家中的形象,也让老师您知道我悔过的决心。

其实这件事情在一开始的时候我也并没有想要闹那么大,只不过想要他给我道个歉,因为我觉得是他的问题。但当时他在犯错之后非但没有向我道歉,反而还认为他一点错没有,全都是怪我自己,这让我有些难以忍受居然会有这种想法。所以在后面的时候我没有压住自己的脾气最后出现了这样的局面。我想我的父母知道这件事情之后肯定会特别失望的,他们让我来到学校是希望我能够在学校学习到知识,以后能够明辨是非,做一个对社会有用的人。但我非但没有如他们所愿,反而在和同学产生了矛盾,并且到了动手的程度。我现在心里真的是十分的愧疚和自责,因为我的事情让那么多关心我的人都为我而感到操心。如果时间能够重新来一次的话,我一定不会再做出这样的事情,而是让自己在矛盾快要发生的时候提前的向他道歉,避免矛盾的产生。可惜这都只能是我的幻想了,我现在也只能承担自己犯下错误的后果,向大家道歉。而我也希望老师您这次能够严厉的惩罚我,让我记住这次的教训从而下次不敢再犯,也让班上的其他同学引以为戒。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日

和同学打架的检讨书 篇14

要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己,不会让自己再重蹈覆辙了。

经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。

通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。

我一定不会在同一地方摔倒。

作为新一代的学生,我深知自己肩负的使命,作为一个男生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。

所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。

您每天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了,因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关心,还有希望,我下一次一定会用成绩来回报您,让我的名字重新回到第二考场,也让您不在为了我而没日没夜的操心,相信我的诺言和努力吧!请老师看我的实际行动吧。

老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证我一定会一步一个脚印的走好每一步。

望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,

做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,

使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我知道了任何事都是成绩与汗水成正比的。

弘扬中国地质大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。

然而,我的行为却背道而驰。

一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。

一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。

我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。

我所犯错误的影响是很坏的。

上课学习不专心听讲,是成绩的杀手,以后,我一定做到认真听讲,一步一个脚印,做好每天的练习题,请老师您放心!

总之,我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。

我所犯的错误教训是深刻的。

上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到认真学习,全力投入是我们每个学生都应该做的。

我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作老师对我有如此之大的期望之下的,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我

请老师放心,我会用实际行动让您相信,您的学生在哪里摔倒,就会从哪里站起来,会把现在的绊脚石变为成功的垫脚石,请老师相信我,不要对我失望,我会用成功让您相信,我会成为您的骄傲!

和同学打架的检讨书 篇15

尊敬的学校领导:

您好!

此时此刻,我满怀愧疚与自责向你们递交我的这份检讨书,以深刻反省我参与打群架的严重错误。现在的我深深得为自己的所作所为感到后悔难过,回顾错误,我因为同学的一句冲动的谩骂就怀恨在心,勾结社会上的人打了同学,虽然并没有造成同学受伤,但是也严重损害了同学自尊心。

现在错误发生以后,领导与老师批评教育之后我真是深深得明白到自己的所作所为是多么的不应该不懂事,我应该好好向当事同学道歉忏悔,好好得检讨自己的一言一行、所思所想。现在看来我之所以犯这么严重的错误,主要还是因为自己太年轻太冲动,遇到一点不顺心的事情就急躁恼怒,而且我也不懂得宽容同学。要知道“人非圣贤,孰能无过”,更何况是年轻不懂事的同学呢,同学在不懂事的情况下随口的一句谩骂只不过就是一时的情绪发泄,倘若不去在意就随风过去了,可是我不懂的宽容就堵在心里,结果导致积累恶气,伤身又伤感情。

总而言之,我参与打架斗殴就是违反学校纪律,破坏学校风气,我罪孽深重,理所应该受到重罚,但是一想到如果校长开除我,我心里还是无法承受的。毕竟我还年轻,不希望就此告别美好校园,不希望连一点改过自新的机会也争取不到。因此我恳请校长能够念我年幼无知、茹莽冲动,不要开除我,给我一次改过自新的机会。我向校长保证一定会从此次错误当中充分吸取经验教训,从今以后再不打架斗殴了,我一定要多做关怀同学,维护校园安定团结的事。并且我也要好好学习,争取提高成绩,通过中考,在再高考后进入重点大学将来回报母校的殷勤栽培。

检讨人:

20xx年x月x日

和同学打架的检讨书 篇16

尊敬的班主任和老师以及同学们:

你们好!

我是,非常抱歉在今天的课上我和_挑起事端,扰乱了课堂纪律,触犯了学校规定,还让_老师的课堂收到了极大的影响。十分的对不起!我们都知道学校的校规神圣不可侵犯,我们都是学校的学生,都应该遵守学校的规章制度。这不仅是为了学校方便管理,更是为了能够让学生们在优良的学习环境中健康安全的成长。尤其是上课时间的课堂,那只是为了传授知识才存在的地方,却被我们用打架这种不堪的事情污染,实在是难以饶恕。

在平时的公益活动中我也曾了解到,许多山区的孩子们连上学的机会都没有,有些孩子只能在简陋的房子里希望能够得到新的知识。可是我,我占着这么好的学校,这么好的教室,这么好的课桌,还有这么和蔼可亲孜孜不倦的教导我们的老师,我却没有将这些都用来转化为学习的动力!命运真是非常的不公平,那些渴望学习的孩子们看到我这样的学生,也许也会恨我不努力,叹我不自重。

可能这就是身在福中不知福,我们虽然娇生惯养,却不知道珍惜身边这些来之不易的资源。这些都是父母们为了能让我们能比他们之前得到的学习资源更好,付出了心血才换来的!他们认为当初的学习太过艰苦,才会将我们送到这儿,用他们能给予的最好的物质资源和精神上的鼓励来让我安心学习。但我完全辜负了他们的期望,将他们的望子成龙当成了溺爱,当成了无私的奉献!我实在是太自私了……

这次的打架事件我们俩经过协商后认为双方都有责任,并不需要分清谁先动手,谁先挑衅这样无意义的争辩,我们愿意接受老师的惩罚,好好的在惩罚中反省自己,改过自新。希望能在之后,能够彻底改变我们对学校,对课堂的看法。不再抱有“学校是我们玩乐的地方”这种愚蠢的念头。

在这里我要向_老师道歉,对不起扰乱了您的课堂,打扰了您的教学实在是我的错误;还有班上的同学们,对不起干扰了你们的学习,给你们起了一个坏头,但我希望以我作为前车之鉴,不要再出现这样的情况;还有班主任老师,对不起我在动手前没能记起您对我的教导,没能管理好自己是在是我没能将您的教导放在心上的缘故;最后是_同学,对不起我的冲动带来了这样的麻烦,虽然这件事上我也有不认同你的地方,但我也希望在之后我们能够和平相处。

检讨人:

日期:

和同学打架的检讨书 篇17

尊敬的领导、老师:

您好!

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

对于这一切我还将进一步深入,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动,太不冷静了。我错了,脾气差已经不对,先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想,多忍让,多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁,不够冷静,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。其次,我还应该团结同学。而我不但没有那样做,反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,的就是希望能够把这件事以很好地方式解决,能够让我们像以前一样的相互帮助,和平友好的学习生活。

检讨书:

20_年_月_日

和同学打架的检讨书 篇18

尊敬的班主任老师:

您好!

对不起!老师。现在除了说对不起,我是真的不知道该怎么去面对您。您教导了我们这么多,也为我们耗费了这么多个人的休息时间来管教我们,可是我居然还在这个时候给您添麻烦,让您操心。对此,我实在是感到惭愧。我不知道怎样去面对您,不知道怎么去回答您带着些疲惫感的质问,这种事情本不该发生的!

作为老师,您是非常尽职尽责的,每天为我们备课上课,还要管理我们的大小事务,您总是那样的亲切,让我们感到这个班级的温暖。可是,在离开了您之后,我们这个班其实还是有一些斗争潜藏在生活中,就像我这次的打架事件,就是我与寝室隔壁的一点小矛盾所引发的事态。

面对事情,其实我们现在的经验还不足以让我们在遇上让自己激动的事情的时候能够冷静下来,这也导致我们常常因为简单的冲动而产生激烈的争辩,让这种得不出结果的争辩继续下去,就会引起更加严重的后果。而我们错误的经过,也就差不多是这样。

本来知识简单的一件鸡毛蒜皮的小事,要是我们能忍一忍,说一句对不起,互相原谅一下,这件事情就根本不会发生!并不是我们不懂的原谅和忍耐,只是我们常常因为这种小事激动,破坏了最初也是最好的时机,才导致了事情朝着这个方向发展。

现在仔细的想了想,我们作为学生,同为同学,每天都是要在教室中见面的。所谓的抬头不见低头见,我们又何必为了这点儿事大动干戈,破坏了我们的友谊,打破了班级内部的团结呢?想到这里实在是有些后悔,现在的我和座位是这样的接近,可是我们却都不知道怎么去面对对方,或者是不想面对对方。这样让我们的学习和生活都变得很不自在,也会影响到我们之后的学习。

经过您的教导之后,我更是心有悔意,我也不想维持现在的生活。希望能和到个歉,希望能重归于好,但是我却很难自己跨出这一步。所以就希望能在老师这里寻求帮助。希望我们能在之后能放下这段恩怨。

我之后也对自己的错误进行了反思,认识到了自己的错误,给您添了麻烦实在是对不起,但是我向您保证,这样的错误会从我的身上杜绝,我不会再让它出现在我的身上!

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

和同学打架的检讨书 篇19

尊敬的吴老师:

在此,我怀着深深的惬意向您递交我的这份检讨书。关于我在前天上午跟你打架的事情,我事后经过深刻反省与检讨,深深地认识到自己的责任较大。

我错误总共有三方面:

一,没有认识到应该相互理解、相互关爱,忽略了团结友爱的重要性。

二,我年少无知,行事冲动,不能够有效地掌控好自己的情绪,一受刺激就做出了过激行动。

三,我还相当不成熟,不懂得如何处理好同学关系,自身缺点很多,都需要坦然面对。

归根结底,动手打人是一种野蛮行径,是一种丑恶现象。学校、老师都经常教育我们遇到问题需要冷静沉着应对,遇到纠纷更是应该妥善解决,通过增加沟通与交流来和缓得化解矛盾。而打架这种暴力的行为是根本解决不了问题的,反而让事态升级、恶化了。

现在,我对于自己打架的行为感到非常的后悔与痛苦。我深知自己是错了,犯了大错,这次错误给将给我留下深刻教训,警惕我今后注意避免这类错误。然而,人无完人,孰能无错。在此,我怀着一颗真诚的心写检讨书,是很希望吴同学能够理解我,原谅我。

检讨人:

20xx年x月x日

和同学打架的检讨书 篇20

今天,我在这里向同学们作一个深刻的检讨,因为我犯了错误,给班级带来了严重的负面影响。因此,我必须要反省自己身上存在的问题。

在今天早自习,英语老师布置了读记课文的任务后,同学们就大声地读起来了,而我读了一会儿,就拿出其他书来看,被课代表抓个正着,她叫我出去站着,我没有去,并且还说了句“我就不去站着”,我为我说的这句话感到惭愧,并深深地自责与反剩我确实不该说出这种话来,我知道我错了,但后悔已经来不及了。

早晨是读书的大好时光,而课代表不仅要读好自己的书,还要管好我们读书,她不仅要操心自己的事,还要替我们操心,她的确是一个负责的好课代表。记得有一次,就是因为我们上课不认真读书,导致英语老师发大火,令他很气愤,而首先站起来要我们以后认真读书的是她,建议我们怎样做的也是她。并且,在平时每次老师布置了作业之后,她都要及时督促我们将作业做好、做完,并及时将作业送到老师办公室,她为了我们英语成绩的提高而始终努力着、奉献着,我应该为有这样的课代表而感到荣幸、欣慰,我没有理由去不尊重她,更没有理由去与她唱反调、防碍她的工作,这是极其不应该的,是可恶的、卑鄙的。

在这里,我还要感谢值日生同学,说实话,我们班的班干部和值日生是非常不错的,每周班干部们都要牺牲自己的时间和精力来对班级的各方面情况进行总结和归纳,在班会课上提出来,再针对班级情况制定出相应的制度,这对班级的管理与发展非常有利,他们的辛勤劳动与无私奉献就是为了我们的班级能成为一个优秀的班集体,他们值得我们赞扬与学习。值日生也是非常辛苦的,每天牺牲自己的时间与精力对班级存在的问题及现象进行及时的记载,多数值日生也是正直无私的,就比如说,李坚同学,正是他及时地将班上的事情准确地记载下来,才使我们认识到自己身上存在的问题与不足,除了今天早晨记载我的问题外,上次班上两名同学上课看小说的事也是他及时、无误的记载才使老师能及时清楚得了解班级里的情况。正是他们如此负责的表现,才使得班级管理工作能够有条不紊地顺利进行,着对我们班级同学素质与能力的提高与发展有很大的推动作用,我也需要更加珍惜我能够身在这样的班集体中。

和同学打架的检讨书 篇21

尊敬的老师:

您好!

我是-x班的-x,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情,让我后悔不已。作为一名在校学生,打架斗殴实属不对。作为一名学生,就要有学生的样子,团结,友爱,是我们的本分。冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。

事情经过是这样的, (说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我,但我动手打人,就是我的错。不管发生什么事情,心平气和的讲明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生,学会学习,并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情,我应该冷静面对。打架可以解一时之气,但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面,也给学校,老师,班级及父母,脸上抹黑。学生要有学生的责任,在对方撞人后,我却与他发生了肢体冲撞,这种社会习气,没有素质的表现,实在是不应该在学校发生,我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

1. 按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2. 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

3. 尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。

4. 提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

5 . 知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好! 现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上!

本文来源:http://www.wenshu360.com/jiantaoshu/5049.html