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入队教案

入队教案(汇编二十篇)

时间:2025-06-05 作者:文书360

为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的小学少先队活动方案,希望对大家有所帮助。

入队教案 篇1

一、指导思想:

公平,公开,公正,给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台,一个成长的空间。更好地促进学校少先队工作向着规范化方向发展,选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面。

二、参选对象:

3—6年级全体学生。

三、竞选形式:

36年级的少先队员,由各中队必须推荐2名,也可以自荐。

四、推荐条件:

1、两年以上被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员。

2、愿意热心为同学、老师服务,家长支持学校各项工作,热衷参加学校活动。

3、有一定的特长,在校级比赛中荣获一二等奖或有区级(以上)比赛中获奖。

4、经中队全体队员投票产生,在同学中有较高的'威信。

五、自荐条件:

1、曾经三年被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员。

2、愿意热心为同学、老师服务,家长支持学校各项工作,热衷参加学校活动。

3、有一定的特长,在校级比赛中荣获一等奖或有区级(以上)比赛中获得二等奖以上。

六、具体要求:

1、办一份手抄报(必须有一张本人照片),能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。(A3纸内)

2、准备2分钟以内的自我介绍(结合学校实际情况,明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等,明确自己身上的不足之处与改进方法,以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲)。

3、填写登记表。(到班主任领取)

七、时间及程序:

1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月23日前将报名表、手抄报交给大队辅导员。(过时再交的班级或同学被视为自动弃权)。

2、9月29日下午由大队部进行初选,并在周二公布参加最后竞选同学的名单【10名】。届时后选人员准备好演讲稿、个人才艺表演内容、序号牌。

3、初定10月13日下午3:20为现场选拔赛,形式为每人用1分钟左右的时间进行自我介绍(或竞选宣言)和个人才艺表演。

4、参加人员:全体师生。

5、评选结果将在升旗仪式上公布。

备注:请各中队辅导员指导各竞选同学准备竞选宣言或演讲稿。

6、竞选对象:只是填写大队委员,不用填写队委的分工。

八、当选大队委名额分配:

全校正式大队委共6名

入队教案 篇2

一、活动目的:

通过举行隆重的队课学习和入队仪式,使每位新队员都感受到加入少先队组织的`光荣感,明确作为一名少先队员的使命感、责任感,激励他们勤奋学习、快乐生活、全面发展、

二、活动时间:

20xx年XX月13日课间操时间

三、活动地点:

学校操场

四、活动对象:

全体师生

五、人员安排:

负责行政:

负责老师:(少先队大队辅导员)主持人:

新队员组织引领:一年级各班班主任及辅导员授红领巾队员组织引领:六年级各班班主任拍照:

高年级授红领巾队员安排:六年级每班各挑选30名优秀少先队员

六、活动内容:

1、升旗仪式

2、全体立正。

3、出旗、敬礼、奏乐。(旗手:护旗手:)

4、唱队歌,指挥(播放《中国少年先锋队》,肖老师指挥)

5、宣布新队员名单。

6、老队员为新队员授予队员标志。

7、宣誓。(请全体新队员高举右手,握紧拳头,跟我在队旗下宣誓:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好劳动,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量。宣誓人:xxx。礼毕!)

8、新队员代表讲话。(一1)班陈睿)

9、老队员代表讲话。(五4)班王蕊)

10、大队辅导员老师讲话

11、呼号。(“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”)

12、退旗、敬礼、奏乐。

13、仪式结束。

入队教案 篇3

一、活动小组

组长:xxx

副组长:xxx

成员:学生发展中心成员

二、活动时间:

xx年xx月xx日下午2点半

三、参与人员:

一年级全体学生;四、五年级学生及相应中队辅导员。

四、活动主题:

xx三小“红领巾心向党”一年级新生入队仪式

五、活动准备及安排

1、一年级各班从第十一周开始至第十四周对学生作队前教育培训,可以通过观看视频,参观大队部,学习少先队之窗的六知六会,听父母、亲戚讲少先队故事等形式,让学生了解少先队的历史、知道红领巾的来历,熟悉队徽、队旗的样子、正确队礼的动作等。在入队礼之前完成一年级入队手册。

2、综合保障服务中心在xx月xx号以前准备300块小号红领巾,10块大号红领巾,5根长1.8中队旗杆(有底座)、5面中队旗。

3、学生发展中心在xx月xx号以前准备5张打印好的辅导员聘书。

4、活动彩排及当天音响由杨xx老师负责,学生发展中心准备好以下音乐给杨xx老师存档,《红领巾飘起来》《歌唱祖国》《生长吧》、《红领巾之歌》、《出旗曲》、《退旗曲》。

5、一、四、五年级学生进出场,家长位置安排等由冯xx老师,黄xx老师负责。

6、活动当天喷绘、布标内容由李xx老师负责。

7、活动彩排及当天的.总指挥由李xx老师负责。

8、活动摄影、简报拟写、宣传由信息宣传中心老师负责。

9、活动当天辅导员聘书由王xx校长、李xx记颁发。

10、四、五年级各中队对应一年级各班级以“大带小”“高带低”的方式开展少先队的组织建设或活动,这就是“友谊中队”或“手拉手中队”组织形式。在活动仪式上为一年级新队员戴红领巾。

11、四、五年级各中队旗手、护旗手十三周每天下午到大队部接受出旗培训,具体由学生发展中心老师负责。四、五年级各班辅导员记得通知到位。

12、活动主持人:两名少先队员,男女各1。

13、大队委在四、五年级友谊中队中推选10名小辅导员参加一年级相对应班级讨论会,并在一年级新队员入队申请书上签字。(一、四、五年级班主任协助完成)

六、活动议程:

(一)入队仪式

1、出旗,敬礼(出党、团、队旗,奏出旗曲、全体队员敬礼)。

2、唱《中国少年先锋队队歌》。

3、大队辅导员宣读组建一年级少先队组织的决定,宣布新队员名单。

4、四、五年级老队员为新队员授红领巾。

5、新队员宣誓。(大队长袁xx领誓)

6、四、五年级各中队旗手、护旗手为新建中队授中队旗。

7、学校党支部书记、校长为新建中队辅导员颁发聘书。

8、新队员代表讲话(各班推荐一名)。

9、一年级辅导员代表讲话(文xx)。

10、呼号(大队辅导员带领队员呼号)。

11、退旗(奏退旗曲、全体少先队员敬队礼)。

12、仪式结束。

(三)退场

队员、老师有序退场。一年级各中队队旗放回各中队门前底座中,各中队辅导员进行保管。

入队教案 篇4

敬爱的少先队组织:

您好!

我叫xxx,是一年级(4)班的小学生。每当看到高年级的'大哥哥大姐姐们胸前飘着鲜艳的红领巾时,是多么的向往。

我决定要做一个德、智、体全面发展的好学生,尊敬师长,遵守学校纪律,努力学习,认真完成作业,爱护公物,团结同学,积极参加学校的各项活动,争取以实际行动拿到更多的红五星,早日加入中国少年先锋队,成为一名优秀的少先队员。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

入队教案 篇5

一、活动目的:

通过举行入队仪式,激发新队员的光荣感、责任感。培养队员的主人翁意识,引导队员了解队史,掌握队仪,尊敬少先队,感受作为一名光荣的`少先队员的神圣使命,争做热爱党、热爱祖国、热爱人民,有知识、有品德、有作为的好少年。

二、活动地点:

学校操场

三、活动时间:

镜湖校区——XX月13日中午13:30——下午15:00

胜利校区——XX月13日中午13:30——下午15:00

龙洲校区——XX月14日中午13:30——下午15:00

四、活动流程:

(在班主任带领下列队完成)

1、宣布活动开始。升旗仪式。

2、全体立正、出队旗、敬礼、奏乐。

3、礼毕、唱队歌。

4、大队辅导员宣布新队员名单。新队员整队。

5、大队长领誓,新队员入队宣誓。

我是中国少年先锋队队员,/我在队旗下宣誓:/我热爱中国共产党,/热爱祖国,热爱人民,/好好学习,好好锻炼,/准备着:/为共产主义事业,贡献力量!

宣誓人:xxx(报各自姓名)

6、家长为新队员佩戴红领巾。

授标志者(家长)双手托红领巾(大角向自身,折痕向上),授于新队员(您的孩子);新队员双手托接过去,然后举过头,两臂回勾,将红领巾翻过头顶,放到颈上,将红领巾两尖角置于胸前,对齐两角;授巾者为新队员打上领巾结(左肩压右肩,右肩绕一圈,圈中抽出尖);新队员敬礼,表示感谢。

7、家长为新队员赠送礼物,并明确提出希望。

8、新队员向家长敬礼表示感谢。

9、新队员代表讲话。

10、呼号。

领呼人:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”

全体队员举起右手握拳回答:“时刻准备着!”

11、退旗。(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)

12、主持人宣布本次活动结束。

五、活动要求:

1、各班请于12:50前在操场指定区域列队完成(每班4路纵队)。

2、新队员在班主任或家长指导下填写好入队申请书于XX月12日放学前上交大队部,并将班级学生名单电子稿上交到大队部。

3、请班主任指导学生会敬队礼,会挂红领巾,会唱队歌。

4、指导学生学会宣读《入队誓词》(斜杠“/”为停顿):

我是中国少年先锋队队员,/我在队旗下宣誓:/我热爱中国共产党,/热爱祖国,热爱人民,/好好学习,好好锻炼,/准备着:/为共产主义事业,贡献力量!

宣誓人:xxx(报各自姓名)

六、准备事项及相关老师

1、体育组:场地划分、进出场组织等。

2、大队部:红领巾若干、音乐《出旗曲》、《退旗曲》、《队歌》、《红领巾之歌》等。

3、摄影:龙洲——马金香,胜利——马燕;镜湖——董金雯统筹;

4、音控等:龙洲——陈滨滨,胜利——谢晶,镜湖——董金雯统筹。

入队教案 篇6

  一、指导思想:

为了促进学校少先队工作,本次改选将选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面,少先队活动方案。此次改选目的在于使少先队员举出自己最满意,同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的`大队干部。

二、活动宗旨:

公开 公平 公正

三、参选条件:

1、三至六年级品学兼优的少先队员。

2、热心少先队工作,能积极,主动为队员服务,向队员负责,当队员的"公仆"。

3、一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动和富有创新精神。

4、在集体中是队员们公认的优秀者,以身作则,能起榜样,带头作用。

5、能独立完成老师交办的所有工作任务,并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。

6、学习刻苦,成绩优良,并有个性特点。

四、选举方式及程序

1、三~六年级各中队选举产生2名候选人→大队部组织各队员代表民主选举产生新一届大队委。

2、竞选者应做的准备:

①自我简介。自行设计页面(A4纸)及内容,主要包括姓名、性别、班级、特长爱好等,还要贴上自己的照片,让大家认识你、了解你,规划方案《少先队活动方案》。(学校提前在消息栏展示出来)

②竞职演讲稿。竞选人将进行现场脱稿演讲1分钟以内,要说明竞选优势,竞选岗位,谈一下自己的工作打算,并把演讲内容形成文字材料,用A4纸打印好。

③选手才艺展示。每位竞选者准备2~3分钟的展示节目,形式不限。

3、自我简介和竞职演讲稿(自己留一份)于9月17日前交一份到大队部。

4、1——6年级依次排队进行投票选举。(每人准备9颗胡豆)

五、竞选岗位(9个)

大队长、副大队长、组织部长、学习部长、宣传部长、文娱部长、体育部长、劳动部长、纪检部长。

六、竞选时间

9月21日下午第二节课(暂定)。

地点:校院内举行

少先队大队部

二○xx年九月十二日

入队教案 篇7

尊敬的上级领导:

四棵小学紧靠大棋路、百花路、金山大道,交通非常便利,这也给学生上学、放学带来了严重的交通安全隐患。具体如下:

基于以上,我们恳请领导,批准我们足球队的申请,我们坚信在校领导的支持和关怀下,在全体成员的'努力下,在我校同学的拥护下,本足球队一定可以把我校足球运动发扬光大,体现学生求实创新的精神风貌,使校园足球成为我校的一大亮点,一道美丽的风景线。

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

入队教案 篇8

  一、指导思想

以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为工作目标,通过民主选举大队委员、撰写提案、能力考察等自主活动,充分发挥少先队员的主动性和积极性,引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的优良传统,增强光荣感和责任感,为少先队员们提供一个自主、快乐的学习生活环境。

二、少代会时间:

20xx年9月23日~10月25日

  三、少代会主题

红领巾心向党快乐共成长

四、少代会流程

1、各中队民主推选大队委员候选人和少代会代表

2、“小提议点亮新校园”--提案征集

3、第20届少代会开幕

4、大队候选人能力考察、风采展示

5、选举新一届大队委员会委员

6、学校领导与少代表零距离接触(解答提案)

7、第20届少代会闭幕

五、少代会筹备工作

1、撰写少代会方案

2、发动少代会的宣传工作

3、收集少代会提案

4、民主推选少代会代表

5、民主推荐大队委员候选人

  六、少代会具体工作安排

第一阶段:选拔推荐候选人与少代会代表(9月23日--9月28日)

1、少代会代表推荐要求与具体安排

少代会代表要选能代表广大队员心中为集体说话,并能公正地履行自己权利的队员来担任。3----5年级每个中队推荐4名,(包括原大队委员),并请填写代表登记表。登记表于9月28日交大队部。

2、大队委员候选人选拔要求与具体安排

各中队在中队辅导员的指导下,通过自我推荐、队员提名、民主投票的`方式,产生一名大队候选人(男、女不限)。各中队推荐结果要有书面记录,原中队长和中队辅导员必须签名。书面纪录于9月28日交与大队部。(大队委员候选人的要求、书面纪录另附)

第二阶段:“小提议点亮新校园”--提案征集(9月23日-10月9日)

少代会提案征集是少代会行使参与少先队民主管理和民主监督职能的一项重要工作,是广大队员关心队组织发展的表现,是广大代表履行职责、行使民主权利的一项重要内容,是激发队员主人翁责任感、推进其自我完善的重要途径,也是充分发挥队组织群体作用的重要载体。

本届少代会提案由少代会代表通过各种方式广泛征询、听取队员对社会、学校、少先队组织的建议、批评及要求,对反映较集中并强烈的内容整理成提案,按统一表格认真书写,提交大会讨论。答复内容和改进措施将在少代会上向代表们进行宣布,并评选出优秀提案予以表彰。10月12日由大队候选人收齐之后交与大队部。

第三阶段:少代会开幕

10月13日第20届少代会开幕暨庆祝建队62周年。

第四阶段:竞选能力考查、风采展示(10月8日-10月20日)

候选人有为期两周的考察期,在考察期间,候选人以“我服务、我快乐”为考察内容,为大家做一件好事,完成能力考察关,并邀请校长室、教师代表、学生代表组成暗访团,对其进行评价。(大队候选人自我介绍要求另附)

10月17、18、19日利用午会课进行候选人事迹宣讲,10月20日利用午会课进行候选人现场展示,进一步让全体师生了解候选人实力。

第五阶段:“我服务我快乐我承诺我成长”大队委员竞选,提案解答(10月18日~10月22日)

10月21日召开平利一小第20届少代会,进行大队委员竞选。

第五阶段:少代会闭幕,新一届大队委员任职仪式。各中队干部竞选。(10月24日~10月28日)

10月28日举行本届少代会闭幕式,并进行大队委员任职仪式。各中队进行新一届中、小队干部选举,并填写中队情况登记表。

入队教案 篇9

一、活动目的:

为进一步激励广大少年儿童争当“四好少年”,勤奋学习、快乐生活,在星星火炬的旗帜下,自学、自理、自护、自强、自律,全面发展,茁壮成长。在少先队组织中增强光荣感、责任感和使命感,为建设祖国做好全面准备。

二、活动对象:

小学一年级儿童团员325人

三、活动时间:

20xx年5月28日下午

四、活动地点:

学校广场

五、活动议程:

第一项:奏乐、出旗

第二项:唱队歌

第三项:少先队大队辅导员宣布新队员名单

第四项:五年级的'少先队员为新队员佩戴红领巾

第五项:新队员代表发言

第六项:大队辅导员带领新队员在队旗下宣誓

第七项:给新建中队授中队旗

第八项:大队辅导员讲话

第九项:呼号

第十项:退旗,奏乐,敬礼

金华小学大队部

xxxxxxxx小学支部委员会

20xx年5月10日

入队教案 篇10

活动宗旨:

为一步丰富校园生活,培养新老队员综合素质,激励大家团结上进,求实创新,以更饱满的热情投入到新一年的学习中去,借此元旦即将来临之际,特开展一系列活动。

活动主题:

拥抱新年快乐飞翔

活动时间:

12月9日——12月31日

活动对象:

全校师生

活动安排:

(一)新生队前

1、一年级各班利用晨会,班会时间,对学生进行队知识教育。(负责人:)

2、听一次入队前队知识教育讲座(负责人:大队辅导员)

时间:12月10日下午第三节

地点:校学术报告厅

3、队礼仪比赛

时间:12月19日中午

地点:校下沉广场

(二)“20xx,我们共同携手走过”中队风采展

内容:全校36个中队全部参加,将本中队在20xx年发生的难忘故事,取得的'成绩,点滴收获以及对20xx年的展望等制作成小报。

要求:为了便于展出,请务必制作在A3彩色卡纸上,版面清晰,图文并茂,观赏性较强,可适当用照片。

截止日期:20xx年12月18日

(三)“拥抱新年快乐飞翔”主题大队会

时间:20xx年12月26日下午第二、三节

大会第一项:

出旗敬礼唱《中国少年先锋队队歌》

大会第二项:

李校长发表“辞旧迎新”讲话

大会第三项:

少先队员献词:《20xx,向着梦想出发》

大会第四项:

举行新队员入队仪式

1、大队组织部部长宣读新队员名单

2、授予队员标志,六年级的队员们为一年级新队员戴红领巾

3、大队长吴宜家带领新队员宣誓

4、新队员代表讲话,新队员家长代表给予祝愿

5、李校长宣读批准新中队及各中队辅导员名单

6、新中队辅导员上台接受红领巾,少先队员代表上台为辅导员老师佩戴红领巾

7、辅导员老师授予新中队中队旗,一年级的六位中队长上来接旗

8、新辅导员代表

诗朗诵:《致红领巾的诗》

大会第五项:

“校级小公民”颁奖仪式

大会第六项:

“新年礼物大放送”抽奖活动

大会第七项:

歌舞表演:《我相信》

大会第八项:

呼号、退旗

(四)“和和美美迎新年”中队庆祝活动

入队教案 篇11

一、预前准备

1、中队集合列队,整理队伍,小队长向中队长、中队长向中队辅导员报告出席人数。

2、中队长:全体起立,出旗,体敬礼,唱队歌

3、中队长讲话……我宣布六(2)中队《争做美德时代好少年》主题班会正式开始!

二、活动过程

主持人上场

男主持人:各位老师,

女主持人:各位同学,

合:大家好!

男:江海大地,人杰地灵,英雄辈出,有倒在支教岗位上的花季少女赵小亭,有勇歹徒身负重伤的军人纪晓飞,有慷慨解囊捐献百万的九旬老人宋英……瞬间壮举铸就生命永恒,文明港城再现大爱无疆。

女:今天,这块热土又涌现一位占据各大媒体、响彻网络内外、感动整个中国的“铁军楷模”!他就是通州建总集团有限公司的周江疆!

男主持人:请听英雄周江疆的事件回放。

女主持人:周江疆在工作中,他爱岗敬业、一丝不苟;与人相处中,他尊老爱幼、豁达宽厚,关键时刻,他临危不惧,勇于献身。

男主持人:现在,他带着亲人的无限悲痛、带着同事的无限思念、带着对美好人生的憧憬,悄然离去了,但他用生命谱写了一曲感天动地的人间大义之歌!

女主持人:今天用诗歌朗诵的形式来赞美英雄周江疆,首先请听诗歌朗诵《江疆大爱源于海》

男主持人:取义成仁,英雄本色。名垂青史,万古流芳!请听快板

女主持人:周江疆为了救别人,放弃逃生机会,献出了自己年轻的生命。请欣赏诗词《赞周江疆》

男主持人:身为华夏儿女。

女主持人:同为炎黄子孙。

合:我们自豪,我们骄傲,我们为有一个勇于献身英雄周江疆而歌唱。

男主持:在突如其来的灾难面前,英雄周江疆临危不惧、勇于救人,他们的感人事迹激劢着我们奋发图强。在我们身边,也有爱国,守纪、诚信、上进的好队员。

女主持:对!让我们一起来夸夸他们吧。

(学生自由发言,说说身边的好榜样)

男主持人:相信大家会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!下面我们说一些名人名言。

(同学们自由发言)

女支持人:学英雄,争做美德时代好少年,从现在做起,从身边的一点一滴做起。要相信日积月累的力量,等到我们长大,可以拥有这份力量来建设我们伟大的祖国。我想大家心中都有了自己的理想,谁愿意和大家分享你的愿望?

(同学们拿出之前写好的内容)

男主持人:有理想就有奋斗目标,我希望的大家都朝着自己的理想努力奋斗,争取早日实现自己的理想。

女主持人:现在我们是学生,学习是我们的本分,勤奋学习,追求上进。请欣赏快板《争当美德时代好少年》

女主持人:我们坚信,只要努力,勤奋学习,美德时代好少年的`称号一定属于你。

男主持人:今天,我们是练翅的雏鹰。

女主持人:明日,我们是搏击长空的雄鹰。

男主持人:学英雄,争当美德时代好少年,回报学校的恩情,让我们献上心中的歌。

(全班诗朗诵)。

女主持人:让英雄的精神伴随着我们长大,让我们美好的理想,像阳光一样美丽。

男主持人:让我们的明天,像春天一样温暖。

合:让英雄周江疆精神时刻提醒我们,时刻监督我们的言行,做个美德时代好少年,让我们早日成为祖国的栋梁,去报效国家。

结束部分。

1、辅导员讲话

2、呼号:辅导员右手握紧举起,“准备着,为共产主义事业而奋斗!”同时,队员们右拳举起,响亮回答:“时刻准备着!”

3、退旗,全体敬礼。

4、中队长:我宣布六(2)中队“争做美德时代好少年”中队主题活动到此结束。谢谢各位老师莅临指导。

入队教案 篇12

为加强学校少先队组织力量,教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生积极向上、积极进取的精神,学校决定举行一年级新生入队仪式,现将有关事项通知如下:

一、时间:

20xx年XX月12日下午1:40

二、地点:

学校操场

三、活动准备、要求及相关负责人员

1、活动筹备:校长室、德育处、一年级各班、五年级1—11班

2、主持人:xx

3、背景音乐:陆宝根

4、背景、队旗:总务处

5、摄影、摄像:xx

6、入场及站队管理:体育组

7、护旗手训练指挥:xx

8、参加对象:校各级领导、一年级全体学生、五年级1—11中队学生、中队辅导员(五年级辅导员老师请提前佩戴红领巾,一年级辅导员在第三环节时佩戴好红领巾)。

1)一年级班主任:

①对照平台中xx老师主备的“一年级入队”教案和课件,利用班会进行讲解,达到以下目标:了解少先队成长史,指导学生认识大队旗和中队旗,知道红领巾的意义并会正确佩戴,熟记入队誓词、呼号,会唱队歌(第一段),能敬标准的队礼。

②组织学生填写《入队申请书》。

③让学生了解入队仪式流程。

2)五年级1—11班班主任:

①提醒本班学生穿校服,佩戴红领巾。

②训练学生会敬标准的队礼。

③安排学生为一年级小朋友佩戴红领巾(一年级每班45人左右,每班会发50条红领巾,一一对应,多余的.学生也随队伍下去。)

④训练学生会唱队歌第一段。

四。入队仪式程序:

1、出旗

2、唱队歌

3、学校领导讲话

4、大队辅导员老师(张xx)宣读新队员名单、新建中队名单

5、各位校长授予一年级辅导员红领巾及中队旗

6、五年级队员向新队员授红领巾

授标志者双手托红领巾(大角向自身),授于新队员→新队员双手托接过去,然后举过头,两臂回勾,将红领巾翻过头顶,放到颈上,将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结,授巾者向新队员敬礼,表示祝贺;→新队员还礼,表示感谢。

7、宣誓:

大队旗手执旗与呼号姿势相同,护旗手在两侧,面向队旗。由大队长领誓,领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人。”随即所有新队员同时高声报出自身的姓名。

宣誓内容:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!——宣誓人:xxx

8、新队员代表讲话

9、大队委向一年级11个中队赠书。

10、全体一年级队员在背景音乐和寄语中通过“雏鹰门”。

11、呼号

12、退旗

五、活动要求:

1、教师、学生情绪饱满、精神振奋,衣着整洁。

2、学生按指定位置站立,遵守活动纪律。

3、典礼结束有秩序退场。

入队教案 篇13

活动目的:

1、壮大中国少年先锋队队伍。

2、提高小学生先进思想和意识。

活动准备:

1、红领巾,誓词 。

2、音乐老师教会一年级学生唱队歌。

3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入中国少年先锋队, 新队员名单于 5月25日交到德育处。

4、五(1)、五(2)班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。

活动主持:

大队旗手:

活动时间:5月27日早读课

活动地点:学校小广场

活动过程:

1、全体立正 7、宣誓(主持人领读誓词)

2、出旗、行队礼 8、大队辅导员讲话

3、奏唱队歌 9、呼号(主持读:准备着,为

4、礼毕 共产主义事业而奋斗。新队

5、宣读新队员名单 员 读:时刻准备着

6、老队员授予新队员标志 10、退旗、仪式结束

xx市第七小学

20xx年5月7日

入队教案 篇14

一、活动目的:

教育学生继承和发扬中国少年先峰队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神,增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展,通过举行隆重的入队仪式,使每位队员都能参与少先队的各项体验活动,激发少先队员的光荣感、责任感。

二、准备阶段:

11月14日—11月21日:组织做好队前教育和入队前各项准备工作。

11月19日:各班主任把新队员名单务必交到王校长处并做好新队员入队前的队知识介绍工作,学唱队歌,学敬队礼,学戴红领巾,宣誓等。

三、活动时间:

20xx年11月22日(周二)

四、活动地点:

学校操场

五、参加人员:

1、全体师生。

2、旗手、护旗手:

3、全校学生统一要求穿校服,佩戴好红领巾。

六、准备事项:

1、红领巾176面(新购买,与新队员人数一致)

2、大队旗1面,中队旗6面,3、音乐:国歌、出旗曲、队歌、退旗曲。

4、相机、录像机、横幅。

5、新队员名单。

6、队前教育“六知”、“四会”、“一做”:

(1)入队“六知”:

①知道我们的队名:中国少年先锋队。

②知道我们的队旗:五角星和火炬组成的红旗(让学生看一看)。红色象征革命胜利,五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。

③知道我们的标志:红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈鲜血染成的,每个队员都应该佩带它、爱护它,并为它增添新的荣誉。

④知道我们的队礼:右手五指并紧,高举头上,表示“人民的利益高于一切”。

⑤知道我们队的创立者和领导者:少先队是中国共产党创立和领导的。党委托共青团来直接领导少先队,共青团聘请大中队辅导员来指导帮助少先队。

⑥知道我们队的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。

(2)入队“四会”:

①会戴红领巾

教师边示范边叙述下面口诀:

左尖压右尖,底尖转一圈,岔上拉底尖,底尖穿过圈。

②会行队礼

教师示范,要求:五指并拢,由胸前上举(礼毕后从胸前放下),高举过头,小臂与手掌成自然直线,手掌心对着自己的左前下方。

③会唱队歌

要求学生能跟着音乐唱出歌词。

④会呼号

呼号时,右手握拳,举到太阳穴旁,辅导员呼:“准备着为共产主义事业而奋斗。”队员齐声坚定地回答:“时刻准备着!”

(3)入队“一做”:

队员入队要为集体或他人做一件好事。这是队章的.规定。做好事的习惯同学们从入队前就要培养。入队后队员还要经常做好事。好事可以组织起来做,更需要同学们自己找着去做。教师提出要求,并及时反馈:了解做了没有?做了什么事?

七、活动流程:(主持:小硕、小焕)

1、整队,全体立正,各班举着队旗按顺序入场。

2、奏国歌

3、出旗、敬礼(放《出旗曲》,少先队员行队礼)。

4、奏队歌、唱队歌。(放《中国少年先锋队队歌》)

我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利,勇敢前进,向着胜利,勇敢前进前进,向着胜利,勇敢前进,我们是共产主义接班人。

我们是共产主义接班人,沿着革命先辈的光荣路程,爱祖国,爱人民,少先队员是我们骄傲的名称,时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净,为着理想,勇敢前进,为着理想,勇敢前进前进,为着理想,勇敢前进,我们是共产主义接班人。

5、少先队员代表给领导和少先队辅导员戴红领巾。

6、大队辅导员刘老师宣读批准新队员入队名单。

7、老队员给新队员佩戴红领巾。

8、新队员宣誓。(宣誓时,队旗和护旗手要站到新队员的面前,由辅导员领誓。)

入队教案 篇15

敬爱的少先队组织:

我是四年级的小学生,我自愿加入中国少年先锋队。

我愿意遵守队章,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,团结少年儿童,遵守各项纪律,服从队的决议,积极参加队的.活动,做好队交给的工作,热心为大家服务。

鲜艳的红领巾代表五星红旗的一角,是我们少年先锋队的标志,是革命先辈用鲜血染红的。只有不怕脏、不怕累、最勇敢的人才配戴上它。

我要听党的话,做党和祖国的好孩子,遵守学校纪律,听老师的话,努力学习,认真完成作业,爱护公物,团结同学,积极参加学校的各项活动,以实际行动争取早日加入中国少年先锋队。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

入队教案 篇16

一、活动目的:

通过举行隆重的队课学习和入队仪式,使每位新队员都感受到加入少先队组织的`光荣感,明确作为一名少先队员的使命感、责任感,激励他们勤奋学习、快乐生活、全面发展、

二、活动时间:

20xx年10月13日课间操时间

三、活动地点:

学校操场

四、活动对象:

全体师生

五、人员安排:

负责行政:

负责老师:(少先队大队辅导员)主持人:

新队员组织引领:一年级各班班主任及辅导员授红领巾队员组织引领:六年级各班班主任拍照:

高年级授红领巾队员安排:六年级每班各挑选30名优秀少先队员

六、活动内容:

1、升旗仪式

2、全体立正。

3、出旗、敬礼、奏乐。(旗手:护旗手:)

4、唱队歌,指挥(播放《中国少年先锋队》,肖老师指挥)

5、宣布新队员名单。

6、老队员为新队员授予队员标志。

7、宣誓。(请全体新队员高举右手,握紧拳头,跟我在队旗下宣誓:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好劳动,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量。宣誓人:xxx。礼毕!)

8、新队员代表讲话。(一(1)班陈睿)

9、老队员代表讲话。(五(4)班王蕊)

10、大队辅导员老师讲话

11、呼号。(“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”)

12、退旗、敬礼、奏乐。

13、仪式结束。

入队教案 篇17

活动目的:

1、壮大中国少年先锋队队伍。

2、提高小学生先进思想和意识。

活动准备:

1、红领巾,誓词 。

2、音乐老师教会一年级学生唱队歌。

3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入中国少年先锋队, 新队员名单于 5月25日交到德育处。

4、五(1)、五(2)班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。

活动主持:

黄晓颖

大队旗手:

林小蕾、 陆丹、卢文涛

活动时间:

5月27日早读课

活动地点:

学校小广场

活动过程:

1、全体立正

2、宣誓(主持人领读誓词)

3、出旗、行队礼

4、大队辅导员讲话

5、奏唱队歌

6、呼号(主持读:准备着,为

7、礼毕 共产主义事业而奋斗。新队

8、宣读新队员名单 员 读:时刻准备着

9、老队员授予新队员标志

10、退旗、仪式结束

入队教案 篇18

活动目的:

通过这次主题班会,让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感,树立好好学习、为国效力的远大志向。

活动时间:

20xx年10月13日

活动地点:

各班教室

活动班级及人员:

全体队员

活动过程:

一、播放少先队队歌。

同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?

二、少先队知识问答

通过少先队知识问答,怎强学生对少先队组织的了解。

1、我们队的创立者和领导者是谁?

2、你知道成立少先队的目的是什么?

3、少先队的队歌是什么?

4、少先队的队旗是由什么组成的?

5、少先队的队徽是由什么组成的?

6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?

7、少先队设有哪几个基层组织?

8、少先队的'入队誓词是什么?

9、我们少先队的呼号是什么?

10、你知道红领巾意味着什么吗?

三、学生讲述优秀少先队员故事

在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?

1、小兵张嘎的故事;

2、小英雄雨来的故事;

3、王二小的故事;

4、鸡毛信的故事……

四、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?

1、我们身边有哪些少先队员的.行为值得大家敬佩?列举一二。

2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。

3、大家议一议,发表自己的看法。

五、活动总结

老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们的班级。

六、合唱《中国少年先锋队队歌》,结束本次中队活动。

入队教案 篇19

一、活动目标:

帮助学生树立向上向善的意识,认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性并自觉讲文明有礼貌,做一个向上向善的好少年。

二、活动过程:

揭示主题:什么是“向上向善”?

主持人:华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。梁启超云:少年强则国强,少年智则国智……对少年儿童的教育关乎一个国家和民族未来!作为新时代的少年,我们要秉承崇德向善的品德,继承奋发向上的精神,努力学习。做向上、向善好少年。

“奋发向上”是中华儿女几千年来与大自然拼搏而逐步形成的核心精神;“崇德向善”是中华文明发展历史的光辉结晶。今天,我们的国家,就这凭着奋发向上的精神,从弱小走向了强大,带领人民赶走了侵略者,维护了我们中华民族的尊严。我们的国家,就是秉承着崇德向善的品格,率领全国人民建设着新家园,构建幸福生活。看神舟系列飞船实现了我们国人的飞天梦;“蛟龙号”潜入深海;我们的祖国强大了!

生活中哪些现象算是向上向善?

主持人:同学们,那你们知道生活中哪些现象算是向上向善吗?

1、 “岳母刺字”。这个故事主要讲的是北宋末年,金兵南侵,占领了中原的大片土地,山河破碎,生灵涂炭。岳母为了让岳飞没有顾虑的去参军,就用一根长长的梅花银针,在岳飞的背上深深地刺下了“精忠报国”四个大字,目的是让岳飞时刻记住要报效国家,做国家的有用之人。通过这个故事,我觉得我们要向岳飞一样,奋发图强,长大后成为国家的`栋梁之才。

“黄香温席”。这个故事主要讲的是黄香小时候家中的生活非常艰苦,九岁的黄香在母亲生病期间,一直不离左右,守护在母亲的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心,照顾,尽量让父亲少操心。夏天他用扇子为父亲驱逐蚊蝇,扇凉。冬天他用自己的体温温暖冰冷的被窝后才让父亲睡下。看了这个故事后,我很感动!今后我会更加关心父母,孝顺父母,我要向黄香学习!

2、作为一名小学生,你认为在“向上向善”方面应当怎样做?

主持人:上面我们大家举了很多生活中“向上向善”的故事,那么作为当代小学生的我们在向上向善方面应该怎么做呢?

(1)努力学习及时完成作业

(2)尊敬老师关爱同学,见到老师主动问好

(3)他人需要帮助主动帮忙

(4)勤奋俭朴孝敬父母

三、欣赏

公益广告——《帮妈妈洗脚》

主持人:尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类尊重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。

主持人:亲爱的同学们,看了广告之后,你想说什么呢?

(1)我发现了妈妈以前是那么辛苦的劳动,而自己不知情,有时候还嫌妈妈太烦。

(2)我想对妈妈说:感谢妈妈的养育之恩。(3)以后我要继续努力帮妈妈最力所能及的家务事。

主持人:那我们在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。

(1)做什么事先想到老人,为老人做一些事情,不要嫌弃老人。

(2)帮老人洗一次脚,捶一次背,梳一次头,做一次饭。

与比你小的孩子在一起你该怎么办?

主持人:通过以上的活动,同学们都知道如何尊敬长辈了,那么要是与比自己小的孩子在一起时,你又是怎么做的呢?让我们先来欣赏《孔融让梨》。

(1)欣赏动画《孔融让梨》。

主持人:亲爱的同学们,看了《孔融让梨》,你有什么感想,生活中我们如何去爱护比自己小的小朋友?

(2)谈感想,小组讨论如何去爱护比自己小的小朋友?说说你是怎么做的呢?

主持人:尊老爱幼是中国的传统美德,孔融很小就有这种谦让的精神,这种传统美德已经在世界上流传了千百年,孔融的精神值得我们每一个人去学习。只要我们也像孔融一样懂得谦让,那你也一定能做出和孔融一样感人的事情!同学们,让我们也像孔融一样有什么好吃的东西都先想到别人,最后轮到自已吃

四、巩固提高,持续影响

主持人:作为小学生的我们,是祖国的花朵,是22世纪的接班人。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德,去做力所能及的事。最后重在坚持,培育奋发向上、崇德向善的精神。让我们大家一起大声说:从现在开始,做一个向上向善的好少年!

最后我倡议我们每个人回到家都为自己的父母做一些力所能及的事。

入队教案 篇20

一、活动目的:

“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。通过活动,加强学生作为一名少先队队员,要为少先队这个组织争光,不让少先队组织抹黑的意识,做一个合格的“少先队队员”

二、活动时间:

20xx年xx月xx日

三、活动地点:

一班教室

四、活动准备:红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西

五、活动过程

主持人:出示红领巾提问:同学们你们知道这是什么吗?对,想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是“我能行,我最棒,我要加入少先队”精选文档

你们了解哪些有关少先队的事情,小组比赛,看哪个小组了解的最多,了解的最多的小组可以赢得一面小红旗教师补充“十个知道”,强调入队的小朋友要做一件好事

重点讲解:如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请

师:红领巾是少先队员的一个标志,所以小朋友要爱护它,我们应该怎样佩带它呢?首先,把红领巾放平,尖尖的角对着外面,平的`地方对着中间折两折,然后把它放到脖子上,注意尖尖的角放到背后最中间的位置,前面便出现红领巾的两个角,一边搭在一边的上面,在下面的一角转一圈使它有一个环,从环中间取出来即可。

生:自由练习佩带红领巾

师:梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了,看看这样敬礼好吗?那么应该怎样敬礼呢?指导敬礼,右手五指并拢高举过头,左手自然精选文档

往下放,手关节弯曲有一个角度。生:自由练习

师:下面,梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识,它的名字叫呼号,听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁,老师念:准备着为共产主义事业而奋斗,全班一起念:时刻准备着。右手仍然放在右耳旁

师:小朋友还记得上课开始时,我们放了一首歌吗?它就是少年先锋队队歌,我们一起来跟着磁带唱一唱好吗?师:我们了解了这么多有关少先队的知识,它是每个小朋友都向往的组织,要加入这个组织小朋友就要写一份申请,下面梁老师就和小朋友一起来完成它。

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