2025虫的历险记作文(模板17篇)
时间:2025-06-13 作者:文书360在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道17篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的虫虫历险记小学作文，欢迎阅读与收藏。
虫的历险记作文 篇1
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了子孙后代。原来的她那么美丽，可爱。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得暗无天日。
“嘟嘟嘟”“嘟嘟嘟”，一辆红色自行车开进了一片幽静的树林，慢慢的，人从车上走了下来，这个人手里拿着斧头，肯定是环保主义者。环保主义者走到一棵树前，在那儿左转一下，右转一下。过了会儿，不知转了几下，突然，从一棵树上飞来年老已衰的啄木鸟，这只啄木鸟说“这棵树里一定有虫，我可以饱餐一顿了。”环保主义者听后，拿着斧头左砍一下，右砍一下。过了会儿，这棵树要倒不倒了。就在这个时候，环保主义者感觉后脑勺很疼，他摸了摸后脑勺，结果是啄木鸟在捉脑袋。环保主义者说“你干吗呀！”啄木鸟说“我在捉虫。”环保主义者说“我这是脑袋，不是树桩。我刚开始还以为你说的是我面前的这棵树。你这啄木鸟，快走开！快走开！”
树里面有虫，但是，人的`脑袋里也会有虫。对，这种虫就是一种思想上的虫，是贪婪虫、无知虫、自私虫......
人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。让我们加入热爱地球，关爱自然的行列中来吧！
虫的历险记作文 篇2
一天，菜园里的一条小青虫偷偷地跑出来吃菜叶。突然，一块小石头砸到小青虫，小青虫晕了过去。过了一会儿，一群小蚂蚁走了过来。“今天有饭吃了！”蚂蚁们说完就抬起小青虫准备运回洞里。这一切刚好被树上的一只麻雀看见了，它飞了下来，把蚂蚁赶走，正要吃掉小青虫时，突然吹来一阵大风，把小青虫带走。
风停了，小青虫从空中掉到松软的泥土上。过了一会儿，小青虫醒了过来，就往前爬呀爬呀，它要回家。过了一会儿，小青虫觉得很热，就躲进一个洞里休息。这个洞竟然是刚才那群蚂蚁的洞，可是等小青虫发现已经太迟了，又被蚂蚁们抓去。
小青虫正在挣扎时，一只鸭子走了过来，一口把小青虫吞进肚子里。过了一会儿，鸭子拉大便，小青虫从鸭子肚里滑了出来。小青虫非常高兴，竟然回到了家门口。小青虫进入家后，对妈妈说：“外面的世界太危险了！”
虫的历险记作文 篇3
科学家也可以创作文学作品吗？当然，法布尔的书《昆虫记》就是最好的例子。
很长一段时间，我以为科学家只能摆弄显微镜，看下面的世界，而作家只能整天挥着笔。直到接触到一个词：“边缘人才”，才知道有些人不仅是优秀的理科生，也是优秀的文科生。比如爱因斯坦，不仅是物理学家，还会拉一把漂亮的小提琴。而fabres的这本《昆虫记》，大概也是一本“边缘书”！
《昆虫志》最大的特点之一就是语言细腻，文笔流畅，让人感觉像散文。虽然是散文，但虫录处处透露着科学知识，一扫人们以往的错误，让你感叹：“哦，原来如此！”
法布尔有时候真的是个“老顽童”。看他形容圣甲虫多有趣：“啊？怕来得太晚，什么虫子来到粪堆里？它的长腿仿佛被肚子里的机器推着，僵硬笨拙地往前走；红棕色的触手像扇子一样展开，说明它担心自己强烈的贪婪得不到满足。它来了。它挤出一些先动者，来到大餐桌前。这个又黑又粗又变态的家伙是有名的`圣甲虫，现在和同胞坐成一排。它用巨大的前脚在粪球上做最后的加工，或者在粪球上加一层粪，然后走到一边，安详地享受劳动成果。昆虫似乎有各种各样的情感，它们真的像活着的小人。
三家早和法布尔好像有缘。当“美味蛋糕”滚下山坡时，金龟子一次又一次地爬上来，不管斜坡有多陡。而法布尔为了得到一块地奋斗了40年，尽管他很穷。看，多像啊！《昆虫》几乎是法布尔的自传，他就是昆虫，勇敢地与大自然战斗。
《昆虫记》是科学著作，也是文学经典。看完你会觉得：“这个世界真奇妙！”
虫的历险记作文 篇4
这些天，我读了一本法国著名昆虫学家法布尔的书---《昆虫记》。它既是一部严肃的科学著作，又是一部可读性很强的文学作品。
这本书以法布尔和各种昆虫之间发生的故事为线索，叙述了一个又一个生动有趣的场景。其中，"红蚂蚁"这段给我的印象最深。红蚂蚁是一种奇怪的.昆虫，它们从不自己养育后代，也不去寻找食物，就算有食物摆在眼前也不拿。红蚂蚁需要"仆人"干活，而"仆人"是它们抢夺来的别人家的孩子。它们从来不会迷路，因为它们总是原路返回，绝不会走没走过的路。昆虫的世界真是太奇妙了！
读了《昆虫记》我有三个收获。首先懂得了许许多多关于昆虫的科普知识。同时，我认为昆虫身上也有许多值得我们学习的好品质，如：团结、勇敢、勤劳、智慧等等。而让我感触最深的是：细心的观察对一切的科学研究来说都是至关重要的。
虫的历险记作文 篇5
今年暑假，我看了《昆虫记》一书，我获得了许多收获。
这本书是法国昆虫学家法布尔从事研究昆虫学，他用了一生的精力，长期在荒山野岭收集了成千上万种昆虫的资料，如：昆虫的生活习性和成长过程等等。最后撰写了科学巨著《昆虫记》。
看完了这本书，我认识了捕食高手螳螂、爱美的被管虫、快乐的蟋蟀、挖隧道的矿峰、不会迷失方向的蜜蜂、环境清洁工绿蝇、有两颗毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的.甲虫、捕食苍蝇的捕蝇蜂、娇小的赤条蜂、喜好唱歌的蝉……
其中，我觉得最有趣的昆虫就是松毛虫了！它们也叫“列队虫”，至于它们为什么叫“列队虫”呢，你先好好想想，再来看我的答案吧！看！第一条松毛虫走到哪，其余的就跟到哪。它们排着整齐的队伍，中间没有一点儿空隙。它们总是单行排，无论第一只松毛虫走的路弯弯曲曲、打转，后面的松毛虫依然照做。就算是在原地打转了几天几夜，它们也都照着第一只松毛虫做。松毛虫走路是都会一边走一边吐丝，这些丝都是让它们回家时会更方便。现在知道他们为什么也叫“列队虫”了吧！。瞧！这些小昆虫是多么的有趣呀！
通过看这本书，让我知道了在昆虫世界也有许多好妈妈，它们为自己的儿女们到处寻找食物，就算在去世之前，也时刻为自己的儿女们着想。比如捕蝇蜂妈妈，它的孩子会越来越大，食量也越大，捕蝇蜂妈妈就得出远门给宝宝找食物，如果找不到，宝宝就会挨饿。直到宝宝完全长大，繁忙的妈妈才可以松口气。我的妈妈也一样，她每天辛苦地工作，照顾我们，时刻为我们的生活和学习操劳。
听完了我的介绍后，你已经迫不及待地要来看这本书了吧？说不定你的收获比我还要多呢！
虫的历险记作文 篇6
很久很久以前，在一个遥远地地方住着一位英俊的王子。生活在母后影子里的英俊王子由于找不到自己的心。
豌豆公主上人，整天闷闷不乐郁郁寡欢。皇后对于王妃的选择标准苛刻至极。在皇后看来，只有真正的公主，才能配得上她的儿子。因此，每一位来皇宫想成为王妃的姑娘，都要通过皇后的测验。然而，在皇后和他的考官那希奇古怪的测验题面前，没有一个姑娘能通过测验。
皇后知道姑娘们没有通过测验的原因，那就是她们都不具备皇室血统，即便应试者中间不乏举止幽雅、聪明漂亮的姑娘。皇后极尽苛刻地为儿子寻找着未来的'王妃，因为王子始终找不到真正的公主结婚，害苦了王国里无数真心相爱的恋人，除非王子步入婚姻的殿堂，这些相亲相爱的恋人们才能结婚。
哈里是王国的爵士，王国秩序忠诚的饿护卫者、未来的首相。哈里和拉肯小姐相爱多年，因为王子迟迟没有结婚，拉肯小姐为自己未婚先孕而担心。如果，十个月之内王子还没有找到真正的公主结婚，拉肯小姐将会因为未婚先孕而被逐出皇宫。为了心爱的人儿免遭劫难，哈里爵士恳求皇后，由他去为王子寻找真正的公主。
春去秋来，哈里爵士果真带回来一位公主。然而，这个名叫温妮弗德的公主尽管博得王子的喜欢，却因为行为粗鄙打扮邋遢、毫无幽雅娴熟的举止而遭到皇后的坚决反对。温妮弗德公主的不拘礼节、活泼亲和的个性不为皇后所接受，却赢得了包括王子在内的、几乎所有人的欢迎。
迫于来自臣民的压力，皇后暂时妥协，但测验不能因此而取消。皇后想通过测验难倒温妮弗德公主，让温妮弗德公主识趣地离开。皇后狭隘的计谋不胫而走，站在王子和温妮弗德公主一边的人越来越多。当皇后采纳了考官的建议，决定连夜在二十床鸭绒床垫下放一刻细小的豌豆来测试尊贵公主的反应时，国王、哈里爵士、拉肯小姐的热心帮助，让皇后的如意算盘落空。温妮弗德公主顺利通过测验，王子和公主的婚礼盛大举行，苛刻的皇后从此失去皇权，国王夺回属于自己的权利，为平等、自由、博爱而欢呼。
虫的历险记作文 篇7
我记的我在八岁的时候，有一件难忘的捉虫经历，我来讲讲吧!
那是夏日的一天，我和妹妹出去散步，回来的路上，在邻居家门口，发现了一只黑灰色的螳螂，它就像一枝枯树的枝干。
我问妹妹:“你知道这是什么吗?”
“不知道，是什么呀?”妹妹问。
我说:“这是螳螂。你看，螳螂有像镰刀一样的爪子，有像外星人的三角头，是不是?有吧!”
“是，不过哥哥，你可不可以把它抓住?”妹妹问。
“好，你去拿一个大瓶子来!”
说完，她回去拿瓶子了。不过，我也有一些害怕!但，我想，我要做一个守信的人，一个男子汉大丈夫!
她回来的时候，我悄悄地说:“蹲在那儿别动!”然后，我就悄悄地绕到了螳螂的'身后，弯下腰，猛得一出手，抓住了螳螂的头!我又急忙把它捏进大瓶子里，我们又兴高彩烈的日家了!
回家以后，我高兴地对妈妈说“妈妈，我今天捉了一只螳螂!”
“好，儿子真勇敢!下次你再抓一只。”妈妈说。
我说:“好的!”
虫的历险记作文 篇8
这几天我读了《昆虫记》，这本书是法布尔写的，他是一位法国人。我从这本书里知道了法布尔研究昆虫研究了30年，还知道了法布尔研究了螳螂，蝗虫，蟋蟀，蝉，营火虫，甲虫，金步甲，天牛，红蚂蚁，舍腰蜂，斑纹蜂，黄蜂，黑胡蜂，松毛虫，大孔雀蝶，小条纹蝶，条纹蜘蛛，狼蛛，迷宫蛛，蟹蛛，蝎子，这些就是他研究的昆虫。
其中我最喜欢的就是红蚂蚁，这个故事讲述了一个红蚂蚁让黑蚂蚁当奴隶，还讲了红蚂蚁是怎样按照原路返回自己的窝的。红蚂蚁让黑蚂蚁当奴隶一直到死，要是黑蚂蚁都死光了，红蚂蚁就会去黑蚂蚁的洞里找蚁蛹，红蚂蚁一进去就抢黑蚂蚁的蛹，然后把它们扛到自己的窝里，等蛹去了皮变成小蚂蚁后，就让它们当奴隶。红蚂蚁是可以按照去的'路返回自己的窝的。是因为它们的后脚后面可以排泄一种东西，还因为蚂蚁有超强的记忆力和视觉来找到回家的路。红蚂蚁可真神奇！
我觉得这本书是我一生都可以看的书，这本书可真好啊！
虫的历险记作文 篇9
缓缓合上书本，沐浴在在冬日的暖阳中，那一个个由平凡生物创造的非凡奇迹久久徘徊在我心房，这个冬日，也变得不一样了……
法布尔的《昆虫记》对我们都不是陌生的，早在小学，书本中就有编录《昆虫记》中的内容。通俗易懂的语言，诠释了一个个非凡的现象;大胆创新的实验，验证了一个个令人吃惊的想法;平凡生物的天性，透出了一个个人生领悟。法布尔不断努力的成果，使原本平凡的他，也变得非凡起来。一个个严谨的科学知识在《昆虫记》中，在法布尔的笔下轻松诙谐地写出，这本书，本身便是不同于其它的，本身便是非凡的。
《昆虫记》中的那些“虫子”们，并不能算是自然界中的佼佼者，它们数量庞大，体型却大多较小，对于那些“王者”，对于我们，它们的生命甚至都可以用渺小来形容。没有人会因为踩死一只蚂蚁而悲伤，没有人会因为一只昆虫的诞生而兴奋异常。然而，当我打开书本，进入法布尔的昆虫世界，那些自然界中最非凡的奇迹的创造者，正是那些自然界中最渺小的平凡生物。
我不禁自问，自嘲：昆虫的非凡世界，我到底了解多少?心中那些平凡的昆虫，正以非凡的方式生存。法布尔对昆虫的研究，对昆虫的执着，不得不说是一个奇迹。他是法国著名的科学家，但是我想，更符合他的，还是达尔文对他的评价，“无与伦比的观察家”!
同样一只昆虫，难道在我们和法布尔看到的是不一样的么?不!只因为我们只看见“虫子”们的肮脏和渺小，却忽略了它们的“非凡”，法布尔对于科学的观察，使他发现了不为人所知的奇迹。
同样的，当我们一再抱怨生活枯燥无聊的时候，为何不试试，观察身边平凡的事物，也许我们想要的非凡便隐藏在其中。
当我翻开《昆虫记》才恍然大悟，没有什么是平凡的，每个人、每种生物，本身便有着自己的非凡之处，非凡的光芒总是躲藏在平凡中，我们怎么能说这些“平凡”没有自己的非凡之处呢?
当平凡的生活遭遇看似平凡的万物，非凡的火花早在那一刻擦亮，生活早就因此变得不一样，早就因此变得精彩。
虫的历险记作文 篇10
两周前，刘老师发给我们每人8粒豌豆。种子刚发下来，我想：我的豌豆真的会长得最高吗？只有回去种了才会知道。
我先将卫生纸放在裤包里，又小心翼翼地把豌豆放进去，然后拉上裤包拉裢。
回家后，我把豌豆泡在水里，心想：豌豆不能泡太久，否则会把它泡烂。
泡了一天后，有一粒豌豆在水里发芽了，我急忙跑到太姑那边，拿了一把小铲子去挖土，装了一些在纸杯里，然后把豌豆一颗颗地种下去。
星期一放学回家，我跑到院子里去看豌豆，因为我太急，一不小心把纸杯碰倒了，这才发现我还没在杯子下面钻洞呢！真是太大意了！我得先找个尖东西给杯子打个洞！我一会儿在茶几上找，一会儿在沙发上找，一会儿在床上找……不知找了多少个地方，终于找到了一根牙签，给杯子钻了个洞，浇了点水，好了！我把杯子放在一个隐蔽的地方（院子里一棵小树的后面），害怕被别人发现了。
星期二放学后，我又像昨天一样去观察豌豆。它们一点动静也没有，似乎跟刚种下去时差不多。不过也没关系，时间还早哩！
星期三放学去看，怎么还是和昨天一样？星期四、星期五，怎么几天都没有一点动静？我这才想起，四天都没有给豌豆浇水了，它没有水分，当然不会长啦！还是赶快浇水吧！
于是，我浇了很多水在杯子里。过了两天，豌豆果然发芽了！可还是长得那么慢，是什么原因呢？妈妈告诉我，是因为我把水浇得太多了。后来，我只在每天放学后适量给豌豆苗浇一点点水。果然，豌豆苗比以前长得快多了，几天工夫就长了十多厘米高。
一天放学后，我又像往常一样去看我的'豌豆苗，可是小树后面居然什么都没了。我心里特别慌，像丢了魂似的，三步并着两步跑回家，向太姑“求救”。
太姑说：“是小白（家里小狗的名字）把你的杯子弄倒了”。
我急忙问：“杯子现在在哪里？”
“在窗台下”。婆婆在另一个房间里回答。
唉，种豌豆怎么这么难呢？好不容易发了芽，却又被小狗给弄坏了。
我终于知道农民伯伯种庄稼、种粮食是多么的不容易。从此以后，我再没有随便丢过东西，也改掉了浪费的坏习惯。
虫的历险记作文 篇11
最近，我读完了一本非常有趣的书，书名叫《昆虫记》。
这本书是法国昆虫学家法布尔写的，书中讲到了好多有趣的昆虫。有最残忍的螳螂，有喜爱冒险的蜂螨，有娇小的赤条蜂，有爱美的被管虫，还有许多许多我从来都没听过的昆虫。
在这本书中，我最喜欢的是快乐的蟋蟀。它长得很漂亮，全身穿着绿色的衣服，有一双经常卷起来的触须，小小的眼睛，小小的嘴巴和长长的腿，特别爱吃虫子和莴笋叶子。它和蝉一样都喜欢唱歌，在昆虫王国中因为喜欢唱歌而出名，很有意思吧！
书里有一首小诗是这样写的：“一只快乐的小蟋蟀，静静地享受着阳光的关爱，忽然看见它看见一只漂亮的蝴蝶，高声在歌唱，这就是快乐。”
这本书让我学到了很多昆虫知识，我特别喜欢。假如有时间，你也来看看吧！
虫的历险记作文 篇12
在一片荒凉的土地底，有一家虫儿过着美满幸福的生活，那是虫儿菲菲一家。菲菲本来是生活得无忧无虑。但因为有一天，打破了它的平静的生活。
有一天，虫儿菲菲因为高兴，忘记了母亲的劝告“不要爬上土上”，而它却爬上去了。它发现自己是那么渺小。一直居住的土地是那么荒凉，而世界是多么美好。它呼吸着新鲜空气，望着了离自己较远的树木。它不禁想：外面的世界多么美好啊！我一直想当个探险家，不如就趁这个机会出去走一趟。不久，它下定决心要出去“浪迹天涯”。然后，它掏出笔和纸写下它的一段“呕心沥血”的话来：
亲爱的母亲、父亲，各位兄弟姐妹们。你们好！向大家宣布一个消息：我，虫儿菲菲今天要出发去探险。妈妈，请你转告上帝，让我这次探险成功。请允许我这个伟大的虫儿去探险，为虫儿祖宗创造辉煌。写罢，它挪动着身体向前移去，当它刚走不久。发现路边有一个大贝壳，它发现那个贝壳是个不错的窝。颜色是银白的，非常漂亮。谁知一进去，却中了这贝壳的陷井。原来那贝壳是要捕食，才故意摆个陷阱诱惑。就在危险的那一刻，一个渔夫把这个贝壳抓了起来。庆幸自己找了个大海螺。渔夫一打开贝壳，一条虫子跳了出来。不用猜想，那条虫子就是菲菲。菲菲一出来就大口大口地呼吸空气，没等它喘口气。忽然，一个尖尖的嘴巴叼了菲菲起来。原来公鸡发现了菲菲这个美食，一下子啄了起来。菲菲吓得往土里钻，公鸡又往地里啄。菲菲往那儿逃，公鸡就往那儿啄。终于当公鸡气喘吁吁的时候，菲菲才借机会逃走了。它一步也不敢停下，一直跑回家，撕掉那张遗留下来的书。它回想刚才的情景，身子不禁一颤。等它冷静下来，它终于明白了一个道理：“金窝、银窝，不如家里的土窝”。
虫的历险记作文 篇13
天空，是一片灰白，那乌云，让本来就奄奄一息的天空变得更加枯燥。可是，“种豌豆”这个“调料”一加入，就让同学们高兴起来了。
来到植物园门口，便闻到一股清新的泥土味。远远望去，一个暑假没动过的土地安详地躺在“家”里，等候免费的按摩。
守护植物园的植物大使老伯，拿着锄头霸气登场。老伯拿着锄头，走到五（3）班的田地里，他右手握着锄头柄部的上面，左手抓着柄部中间，双手将锄头微微扬起，然后重重地将锄头扎进硬邦邦的泥土，接着，轻轻拔起一点锄头，慢慢铲起一些泥土，再放下去，就这样三番五次的松土，土终于变得柔软了，那软软的土，好像一个小宝贝，捏着特别的舒服呢！
松完土后，要发豌豆种子了，翁老师给每人发了一颗豌豆。我小心翼翼地捧着豌豆，只见豌豆扁扁的`，是土黄色的，侧面有一个黑色的，突起来的东东，摸上去很光滑。
只听见翁老师一声令下“开始种豌豆”我们就排成一条队伍，准备依次开种，我轻轻地迈着步伐，走到田地中，慢慢半蹲下来，一只脚尖踮着，腿卧着，另一只脚稳稳地踩在地上，形成一个直角的样子，我捧着豌豆，双手微微向左倾斜，豌豆滚到了左手里，我拿起豆一点一点往下挪，放到了土里，还在上面撒了点土，像是盖了层被子。同学们种豌豆的方法可真是千奇百怪：有的随便一扔，扔到土地里，马上离开；有的，瞄准一个位置，轻轻投到了土中，看了一会儿，也就走了；有的，慢慢把豌豆放进土里，还轻轻地和蔼的摸了摸，似乎是自己心爱的一个娃娃，舍不得放下。只见播种后的土地里，隐隐约约望见几粒完整的豌豆，其他的，不是只露出一半，就是身陷土中，可这都是些细节，植物在豌豆的加料下，变得活力四射。
望着躺在田地里的豌豆，我多期盼它快快发芽。
虫的历险记作文 篇14
不要以为科学是爱迪生的灯，居里夫人的镭。法布尔告诉我们，科学其实是我们身边的一只蚂蚁和一只蚱蜢。
“螳螂是一种非常凶残的动物，但在它生命的开始，也会在最小的蚂蚁的爪下被牺牲。”蜘蛛织网。"即使有圆规、尺子和其他工具，没有一个设计师能画出更标准化的网。"都是科学，都是我们力所能及的。
法布尔用他的《昆虫记》让我们知道，科学离我们一点都不远，科学就在我们身边。
fabres很棒，《昆虫记》很成功。他用人性呵护昆虫，苦心写下传世之作《昆虫记》，留下了一份知识、趣味、美感、思想丰富的散文宝藏。文笔活泼，语气轻松幽默，充满情趣。在法布尔的作品中，柳树甲虫就像一个守财奴，穿着一件看似“缺布”的短燕尾礼服，“小甲虫”对自己的后代做出无私的奉献……这时，昆虫的故事仿佛活着一样浮现在我眼前。
昆虫无处不在，科学无处不在。只要你仔细观察，处处留心，你也是科学家！
虫的历险记作文 篇15
今天我阅读了昆虫记之螳螂扑食的内容部分，通过仔细阅读其中对于螳螂的描写，较为全面的了解了螳螂的习性与它的所作所为。
简单来讲，《昆虫记之螳螂扑食》先是从螳螂的外形部分加以描写，指出了螳螂身体各个部分的形态特征，尤其是那对前腿就是一对可怕的镰爪，假如螳螂看到经过的小昆虫就会用这对前腿夹住昆虫然后捧到面前一口一口地咀嚼吃掉。除了对螳螂外形加以描写以为，《昆虫记之螳螂扑食》还从螳螂的生活习性入手，指出了螳螂为了生存可能吃掉同类，是非常可怕的动物。
读完《昆虫记之螳螂扑食》，我对于螳螂的了解又增加了很多。结合实际生活我感受到，生活当中我们不应该受到一些外表美丽事物的.诱惑，一些外表看似非常美丽的东西往往是最具威胁、最叫人可怕的。
总的来说，《昆虫记之螳螂扑食》是很值得我们多去观察的，因为人类从昆虫当中可以学习到很多知识，我们最终目的还是学习知识以应用生活。
虫的历险记作文 篇16
读完《昆虫记》这本书后，我的心情始终难以忘怀。
《昆虫记》是一本讲述昆虫的书，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学著作，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，在自然科学史与文学史上都有它的地位，被誉为“昆虫的史诗”。其中的内容生动有趣，讲述了各种昆虫的生活习性，展现了一个丰富多彩的昆虫世界。在他的笔下，有着红蚂蚁、蝉、螳螂、蝈蝈、蟋蟀、蝗虫、大孔雀蝶小条纹蝶、胡蜂、黑腹狼蛛等等众多昆虫。《昆虫记》不仅是一本反映昆虫内心世界的书，也侧面反映了当今社会形形色色的人物。
这部著作所表述的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的、惊人的灵性。法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情，正是这种对于生命的尊重与热爱的敬畏之情，给这部普普通通的科学著作注入了灵魂，他以人文精神统领自然科学的庞杂实据，以人性观照虫性，使昆虫世界成为人类获得知识、趣味、美感和思想的文学形态。昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀。字里行间洋溢著作者本人对生命的尊重与热爱。在他的笔下，每一只昆虫都同人类一样有灵性，会说话，会唱歌。胡蜂、苍蝇、蜣螂、蚂蚁、蝉等这些看似不起眼甚或有些让人讨嫌的昆虫，经过法布尔的细致观察后，显示出生性美好的一面。因而也被视为动物心理学的奠基之作。
。一个人能耗用一生的时间来观察和研究昆虫，已属不容易，而又将观察的经验写出一本传世之作，更不能不说是奇迹。在《昆虫记》中，反映了法布尔对自然世界的无限热爱，和对大自然的向往、追求。《昆虫记》不仅是一本描写昆虫的著作，更是一本描写生动有趣的故事的书。《昆虫记》让我明白了生命的意义，明白了生命从繁衍到死亡，实属艰辛，让我更加珍惜生命，对小小的昆虫也增加了许多尊重。《昆虫记》让我了解了大自然的神奇，让我了解了生命。
《昆虫记》看似平平淡淡，但却无时无刻地反映出作者珍爱生命、热爱生活的情感，对生命的尊重与热爱。
虫的历险记作文 篇17
一天早上，小青虫在玩它的橡皮筋。“噜噜噜……嘞嘞嘞……”玩得可开心了。
一个声音传来：“你要加强防备，要不然你的墙一定会被撞破。”小青虫说：“谁信你的鬼话。”
过了不到五分钟，突然，“砰！”山门大开，小青虫的墙真的被撞破了。
它大喊道：“不得了了，进强盗了，快拿狙击枪，快叫警察啊。”“喊啥，是我！”小青虫这才看见是小蚂蚁钻透了它的墙。
小蚂蚁说：“快点走，我看见一个白色的碎成两半的淌着黄色橡皮泥和白水的白球。小蝴蝶正在那里看着。”
它们找到小蝴蝶，看了半天。“噢，原来，不知是谁把鸡蛋给打碎了。”它们商量着做个跷跷板。
于是，它们找来了一块木板放在上面，用小青虫的橡皮筋固定了一下。跷跷板做好了，小青虫和小蚂蚁分别坐在两边，小蝴蝶为它们加油，它们玩得可起劲了。
又一个声音传来：“危险又要到了，你们要有所准备，不要光顾着玩。”
“轰隆隆——轰隆隆——”
小蚂蚁听到了可怕的声音，告诉大家：“是不是地震了？我们要赶快逃离这里。”
小蝴蝶说：“快用这个做个热气球。”于是，它们以最快的`速度找来用具，做了一个热气球，三个小伙伴坐上去，快速地离开了这里。
它们在空中飞啊飞啊，飘啊飘啊。突然，热气球的绳子断了，三个好朋友从空中掉了下来。幸亏有三片树叶接住了它们，它们安全落地了。
但不幸的是，天空又下起了大雨。小蝴蝶说：“呀，完蛋了，我的衣服湿了，我要变成落汤鸡了。”小蚂蚁急中生智，让大家钻进了蛋壳下面。
慢慢地，雨停了。天也黑了，星星和月亮出来了。三个好朋友也已经累得筋疲力尽。它们又使出浑身力气把蛋壳翻了过来，找来松针当褥子，找来树叶做被子。
三个好朋友躺进蛋壳床里，一边聊着这一天发生的事情，一边慢慢地睡着啦……
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